Músicos sem Fronteiras
O projeto Músicos sem Fronteiras busca viabilizar, estruturar, acrescentar e gerir o anseio popular ao acesso às mais variadas formas de manifestações musicais tanto na esfera instrumental quanto vocal, nos universos amplos dos estilos, popular, erudito, folclórico, étnico, etc. As atividades serão democratizadas com o interesse na formação bem como na informação, num apresentar lúdico da música onde tocar também se aplica ao lazer possível que deverá ser implantado em bairros e áreas rurais, atendendo crianças, adolescentes, adultos e a 3ª idade.
A arte da música desenvolve a mente e o corpo de maneiras amplas, como o ativar sinapses cerebrais que só o contato com ela permite com práticas de sincronismos e associações auditivo-motoras. Esse desenvolvimento certamente transforma o indivíduo em um ser mais organizado e atento, mesmo que não se estenda no estudo e não se profissionalize, terá uma percepção mais aguçada e será um potencial público para o mercado das artes. Também será dada a atenção ao mercado “paramusical”, onde a escassez de mão de obra é muito grande podendo-se assim estimular a população na busca de profissões bem rendosas como, afinação de pianos; técnico de som para shows, apresentações, cerimônias, gravação; manutenção de instrumentos, luteria (construção de instrumentos), editoração de partituras e métodos, etc. Também daremos ênfase a musicoterapia e a fisioterapia aplicada a músicos.
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Ritmos Brasileiros
O projeto propõe a volta ao ensino de música nas escolas praticando a cultura dos ritmos brasileiros. Patrimônios imateriais ligados à nossa cultura devem ser praticados em salas de aula com apoio das ferramentas digitais que pretendemos disponibilizar, ebooks, videoaulas, acesso ao patrimônio, instrumentos, etc.
A qualificação de professores e implantação das metas pedagógicas a curto prazo para que nossa cultura musical seja a base do desenvolvimento de novas estéticas.
A cultura da música brasileira raiz vem se perdendo na mídia e assim não se propaga entre a população. Restrita a nichos culturais pode se perder assim como muitos patrimônios se perderam.
Adequar e incluir a cultura dos ritmos brasileiros nas escolas como princípio de educação musical nos remete as raízes de nossa formação étnica/cultural e cria assim dentro de cada criança o respeito e o orgulho de ser uma parte da história do hoje, dando a elas a confiança de buscar novos caminhos.
Cartilha Online
Uma cartilha será construída com as estruturas dos ritmos base da cultura musical raiz e suas manifestações de norte a sul:
Norte
Marujada Cirandas Carimbo Marabaixo
Nordeste
Frevo Maracatu Xaxado Bumba-meu-boi Tambor-de-crioula e o Forró Centro Oeste
Cururu Polca de carão Catira e o Sertanejo.
Sudeste
Maxixe Choro Lundu Samba
Sul
Fandango Vanerão Milonga Chula e o Chamamé
Com apoio online de livre acesso qualquer escola do país pode implantar o modelo educacional musical e fazer parte dessa rede pedagógica alimentando-a com sua cultura rítmica local.
Benefícios do Estudo Musical
A Dra. Anita Collins, B.Mus (ANU), Grad Dip Ed (UC), MEd (Deakin), PhD (Melbourne), vem há alguns anos mostrando as relações do aprendizado de um instrumento musical e o desenvolvimento do cérebro, baseada nas pesquisas científicas realizadas por neurocientistas em observações monitoradas do cérebro, através de Ressonância Magnética e Tomografia computadorizada, em tempo real onde mostra os efeitos benéficos de se tocar um instrumento. Esse trabalho vem se popularizando nas redes através de uma animação, que traduzi e adaptei para o português (em anexo), com o intuito de sensibilizar as escolas e seus dirigentes para inclusão do estudo de instrumentos musicais em atividades em grupo para o fortalecimento cognitivo. Podemos destacar alguns benefícios comprovados pelos neurocientistas em suas pesquisas, aumentando:
1) coordenação motora
2) capacidade de memorização
3) concentração
4) escuta seletiva
5) disciplina
6) leitura e compreensão
7) perseverança e paciência
8) gestão de tempo e organização
9) trabalho em equipe
10) habilidades matemáticas
11) falar em público
JORNAL CRUZEIRO DO SUL - SOROCABA
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